Materialien

Filter anzeigen

Medien
Themen
Projekte

Sprache

Arbeitspapier zur Optimierung des Integrationsmanagements auf kommunaler Ebene

Häufige Herausforderungen der Integrationsarbeit und mögliche Lösungsstrategien allgemein werden in diesem Papier am Beispiel der Stadt Singen veranschaulicht. Darauf aufbauend werden Empfehlungen zur Institutionalisierung von Netzwerken innerhalb der Kommune vorgestellt.

TIATAS Policy Recommendations

The TIATAS (Transnational Initiative Against Trafficking in the context of Asylum Systems) Policy Recommendations addresses the trafficking in human beings in the European Union in the context of asylum, the Anti-Trafficking Directive and its implementation, referral mechanisms and policy recommendations to EU Member States and the European Commission.

Integration ganzheitlich umsetzen

In diesem Forschungsbericht werden Ansätze und Möglichkeiten der kommunalen Integrationsarbeit und des behördenübergreifenden Fallmanagements in Deutschland abgebildet.

Case Study: Wirtschaftliche Chancen für geflüchtete Frauen stärken

In dieser qualitativen Forschungsarbeit wurden die Hindernisse untersucht, denen geflüchtete Frauen beim Erwerb von Kompetenzen und bei der Teilnahme am Arbeitsmarkt begegnen, betrachtet.

Bedarfe von geflüchteten und neu in Deutschland angekommenen Familien und ihren Kindern zwischen 3 und 6 Jahren

In der Bedarfsanalyse geht es vor allem um die Fragen, welche Bedarfe Familien mit Fluchtgeschichte hinsichtlich der Bildung, Betreuung und Erziehung ihrer Kinder von 3-6 Jahren haben, wie sich für sie der Weg in die Kita gestaltet und welche Erfahrungen sie dort machen.

Schütze dich vor Menschenhandel und Ausbeutung

Das Video von IRC Deutschland zeigt Maßnahmen, wie du dich und/oder andere vor Ausbeutung und Menschenhandel in Deutschland schützen kannst, wie gefährliche Situationen erkannt werden können und welche Hilfsangebote es gibt.

Trainingsvideo für Fachkräfte zur Prävention von Menschenhandel – Unterkunftsvermittlung

Dieses Trainingsvideo richtet sich an Fachkräfte aus dem Bereich Unterkunftsvermittlung, die im engen Kontakt mit Geflüchteten und Migrant*innen arbeiten.

Trainingsvideo für Fachkräfte zur Prävention von Menschenhandel – Arbeitsvermittlung

Dieses Trainingsvideo richtet sich an Fachkräfte aus dem Bereich Arbeitsvermittlung, die im engen Kontakt mit Geflüchteten und Migrant*innen arbeiten.

Trainingsvideo für Fachkräfte zur Prävention von Menschenhandel – Bildung

Dieses Trainingsvideo richtet sich an Fachkräfte aus dem Bereich Bildung, die im engen Kontakt mit Geflüchteten und Migrant*innen arbeiten.

Protect yourself from human trafficking and exploitation

This video from IRC Germany shows how to prevent human trafficking, recognize dangerous situations and what support services can help. Protect yourself and others from exploitation and human trafficking in Germany!

Защити себя от торговли людьми и эксплуатации

Из этого Видео из IRC Германия ты узнаешь, как не стать жертвой торговли людьми, как распознать опасную ситуацию, а также где и какую помощь ты можешь получить. Защити себя от эксплуатации и торговли людьми в Германии!

Захисти себе від торгівлі людьми та експлуатації

З цього відео від IRC Germany дізнаєтесь, як запобігти торгівлі людьми, як розпізнати небезпечні ситуації та яка допомога доступна. Захистіть себе від експлуатації та торгівлі людьми в Німеччині!

Nehmen Sie sich einen Moment Zeit und überlegen Sie, welchem Kind aus Ihrem Arbeitskontext es guttun würde, Affirmationen zu üben. Schauen Sie sich dann das Affirmationskartenset des Projekts Vor-Sprung in Ruhe an und wählen Sie eine Karte aus, die zu diesem Kind passt. Überlegen Sie, wie Sie diese Karte nutzen können, um mit dem Kind zusammenzuarbeiten. Nutzen Sie dazu wieder Ihren bereitgelegten Stift und Papier

 

Das Kind, an das ich denke, ist immer sehr bemüht, keine Fehler zu machen. Wenn es mal einen Fehler macht, ist die Reaktion sehr stark. Oft reagiert das Kind mit großer Wut, die es gegen sich selbst und manchmal auch gegen andere richtet.

Nehmen Sie sich gerne einen Moment Zeit und schauen Sie sich das Affirmationskartenset des Projekts Vor-Sprung in Ruhe an.

Wählen Sie dann eine Karte aus, die zu diesem Kind passt. Überlegen Sie sich, wie Sie diese Karte nutzen können, um mit dem Kind zusammenzuarbeiten. Nutzen Sie dazu wieder Ihren bereitgelegten Stift und Papier.

Nehmen Sie sich einen Moment Zeit und beantworten Sie zu der von Ihnen gewählten Affirmation folgende Fragen. Nutzen Sie dazu gerne Ihren bereitgelegten Stift und Papier.

➡️ Welche Affirmation haben Sie ausgewählt?

➡️ Was für ein Gefühl löst die ausgewählte Affirmation in Ihnen aus?

➡️ Welcher negative Glaubenssatz könnte hinter dieser Affirmation stecken? Bzw. wie könnten Sie die ausgewählte Affirmation ins Negative umformulieren?

➡️ Können Sie sich erinnern, woher dieser negative Glaubenssatz kommt? Von Ihren Eltern? Aus der Schule?

➡️ Wo schränkt Sie dieser negative Glaubenssatz ein? Wo macht er Ihnen das Leben schwer oder hindert Sie daran etwas zu tun?