Gemeinsam stark: kommunaler Dialog zur Aufnahme

06.11.2025

Standort: online

Uhrzeit: 10:00 Uhr

Sprache: Deutsch

Die Online-Tagung richtet sich an kommunale Vertreter*innen aus ganz Deutschland aus der Verwaltung und dem Bereich Integration, sowie an Fachpersonal aus Wohlfahrtsverbänden und Migrantenselbstorganisationen, die sich mit der Aufnahme und Integration von Geflüchteten beschäftigen. Die Tagung soll eine Plattform bieten, wo sich erfahrene Kommunen, die bereits über kreative Wege Projekte, Initiativen oder Leitfäden zur besseren Aufnahme oder Integration entwickelt haben, mit anderen austauschen, die noch nach möglichen Lösungen suchen.

In den vier Workshops ”Wohnräume schaffen”, ”Partizipation und politische Teilhabe von MSOs”, ”Advocacy: Bottom Up” und ”Transparente Aufnahmeverfahren” können die Teilnehmenden Erfahrungen und Best Practice Beispiele besprechen, als auch Ideen entwickeln. Kommunen aus ganz Deutschland können sich so gegenseitig inspirieren und vernetzen. Zu jedem Workshop gibt es zu Beginn zudem kleine Inputs zum Thema.

Wann? – 06. November 2025, 10:00-14:00 Uhr
Wo? – Online (Anmeldung bitte über diesen Link)
Weitere Informationen zu der Veranstaltungen allgemein sowie den jeweiligen Workshops können Sie im Flyer nachlesen.

Nehmen Sie sich einen Moment Zeit und überlegen Sie, welchem Kind aus Ihrem Arbeitskontext es guttun würde, Affirmationen zu üben. Schauen Sie sich dann das Affirmationskartenset des Projekts Vor-Sprung in Ruhe an und wählen Sie eine Karte aus, die zu diesem Kind passt. Überlegen Sie, wie Sie diese Karte nutzen können, um mit dem Kind zusammenzuarbeiten. Nutzen Sie dazu wieder Ihren bereitgelegten Stift und Papier

 

Das Kind, an das ich denke, ist immer sehr bemüht, keine Fehler zu machen. Wenn es mal einen Fehler macht, ist die Reaktion sehr stark. Oft reagiert das Kind mit großer Wut, die es gegen sich selbst und manchmal auch gegen andere richtet.

Nehmen Sie sich gerne einen Moment Zeit und schauen Sie sich das Affirmationskartenset des Projekts Vor-Sprung in Ruhe an.

Wählen Sie dann eine Karte aus, die zu diesem Kind passt. Überlegen Sie sich, wie Sie diese Karte nutzen können, um mit dem Kind zusammenzuarbeiten. Nutzen Sie dazu wieder Ihren bereitgelegten Stift und Papier.

Nehmen Sie sich einen Moment Zeit und beantworten Sie zu der von Ihnen gewählten Affirmation folgende Fragen. Nutzen Sie dazu gerne Ihren bereitgelegten Stift und Papier.

➡️ Welche Affirmation haben Sie ausgewählt?

➡️ Was für ein Gefühl löst die ausgewählte Affirmation in Ihnen aus?

➡️ Welcher negative Glaubenssatz könnte hinter dieser Affirmation stecken? Bzw. wie könnten Sie die ausgewählte Affirmation ins Negative umformulieren?

➡️ Können Sie sich erinnern, woher dieser negative Glaubenssatz kommt? Von Ihren Eltern? Aus der Schule?

➡️ Wo schränkt Sie dieser negative Glaubenssatz ein? Wo macht er Ihnen das Leben schwer oder hindert Sie daran etwas zu tun?