Jugendarbeit, Schule

Tragweite

Resilienzförderung von Kindern und Jugendlichen inner-und außerhalb der Schule

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Beschreibung: Resilienzförderung inner- und außerhalb der Schule, um Bildungsgerechtigkeit für neuzugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche in Deutschland zu stärken.
Zeitraum: 01.03.2024 – 31.12.2026
E-mail: healing.classrooms@rescue.org

Ansatz

Gemeinsam mit der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik unterstützen wir Schulen und außerschulische Bildungseinrichtungen bei der Gestaltung resilienzfördernder, stärkenorientierter und inklusiver Lernorte. Diese Räume braucht es, damit Kinder und Jugendliche gut lernen, sich ausprobieren und selbstbestimmt entwickeln können – insbesondere, wenn sie aufgrund einer Flucht- und/oder Migrationsgeschichte starken Belastungen ausgesetzt waren oder weiterhin sind. Als direkte Bezugspersonen und Gestalter*innen von Lernräumen spielen pädagogische Fachkräfte dabei eine wichtige Rolle. Vor diesem Hintergrund möchten wir mit schulischen und außerschulischen pädagogischen Fachkräfte Räume schaffen für Austausch von Wissen und Erfahrungen, Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns, und in die praktische Umsetzung gehen.

Partizipation
Stimmen von Teilnehmenden

Pädagogische Fachkräfe haben nach ihrer Teilnahme an einem oder mehreren Worshops des Healing Classrooms-Ansatzes mit IRC Deutschland geteilt:

Meine Kollegin und ich achten sehr auf unsere Schüler*innen und beachten schon einige Punkte aus dem Ansatz, und jetzt hat das Ganze einen Namen: Healing Classrooms

Die Workshopreihe bietet die Möglichkeit, über die Arbeit mit den Schüler*innen zu reflektieren und Perspektiven und Methoden zu lernen, die im Schulalltag oft zu kurz kommen.

Die Lehrkräfte können sich durch die Workshops bewusst machen, dass Schule sehr viel für die Schüler*innen machen kann […].Und sie merken, dass sie auch schon viel traumasensibel machen und dass dieses Wissen ALLEN Schüler*innen helfen kann, nicht ausschließlich denen mit Fluchterfahrung.

Ich habe vieles gelernt, sowohl theoretisch als auch praktisch. Einiges konnte ich direkt anwenden. Es bereichert meinen pädagogischen Methodenkoffer.

Umsetzungsorte:

BundeslandBundesland

Weiterführende Links:

"Tragweite" ist ein partnerschaftliches Projekt von International Rescue Committee (IRC) Deutschland gGmbH und der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH.